Contoh Soal Persamaan Garis Lurus dan Jawaban

Diposting pada

Contoh Soal Persamaan Garis Lurus dan Jawaban – Persamaan garis lurus dapat didefinisikan dengan persamaan linier yaitu ada yang terdiri dari satu variabel dan ada juga yang terdiri dari dua variabel.

Soal Persamaan Garis Lurus

Persamaan Garis lurus merupakan suatu perbandingan antara koordinat y dan koordinat x dari dua titik yang terletak pada sebuah garis. Sedangkan garis lurus sendiri adalah kumpulan dari titik – titik yang sejajar. Dan garis lurus dapat dinyatakan dalam berbagai bentuk.

Dibawah ini beberapa contoh untuk menyatakan persamaan garis lurus, yaitu :

y = mx

y = -mx

y = a

x = a

ax + by = ab

ax – by = -ab

dan lain-lain

Persamaan garis lurus selalu berkaitan dengan gradien. Gradien adalah Perbandingan komponen y dan komponen x , atau disebut juga dengan kecondongan sebuah garis. Lambang dari suatu gradien yaitu huruf “m”.

Gradien juga dapat dinyatakan sebagai nilai dari kemiringan suatu garis dan dapat dinyatakan dengan perbandingan Δy/Δx

1 – 10 Contoh Soal Persamaan Garis Lurus dan Jawaban

1. Diketahui titik-titik pada bidang koordinat Cartesius sebagai berikut.

a. (10, –5) 

b. (2, 8)

c. (–7, –3) 

d. (6, 1)

e. (–4, 9)

Tentukan absis dan ordinat dari masing-masing titik tersebut.

Jawaban : 

a. Dari titik (10, –5) diperoleh absis: 10, ordinat: –5

b. Dari titik (2, 8 ) diperoleh absis: 2, ordinat: 8

c. Dari titik (–7, –3) diperoleh absis:–7, ordinat: –3

d. Dari titik (6, 1) diperoleh absis: 6, ordinat: 1

e. Dari titik (–4, 9) diperoleh absis:–4, ordinat: 9

2. Gambarlah titik-titik berikut pada bidang koordinat Cartesius.

a. P (–4,–2) 

b. Q (–2, 0)

c. R (0, –3) 

d. S (1, –2)

e. T (3, 3)

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 2

3. Tentukan apakah titik-titik berikut membentuk garis lurus atau tidak….

a. A(0, 0), B(1, 1), C(2, 2) 

b. D(2, –2), E(1, –1), F(0, 0)

c. G(–2, 1), H(1, 0), I(4, 3)

d. J(2, –2), K(3, 0), L(1, 1)

Gambarkanlah garis lurus yang melalui titik P(3, –3) dan Q(–3, 3) . . .

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 3

Garis lurus yang melalui titik P(3, –3) dan Q(–3, 3) dapat digambar sebagai berikut.

soal persamaan garis lurus no 3-1

4. Gambarlah garis dengan persamaan:

a. x + y = 4,

b. x = 2y

Jawaban : 

a. Langkah pertama adalah menentukan nilai x dan y yang memenuhi persamaan x + y = 4.

→ y = 4, sehingga diperoleh titik koordinat (0, 4), ⇒ Misalkan: x = 0 maka 0 + y = 4

→  y = 1, sehingga diperoleh titik koordinat (3, 1). ⇒  x = 3 maka 3 + y = 4

Kemudian, dari dua titik koordinat tersebut dapat digambarkan garis lurus seperti berikut.

soal persamaan garis lurus no 4

b. Seperti sebelumnya, tentukan dahulu nilai x atau y yang memenuhi persamaan x = 2y.

→ y = 0, sehingga diperoleh titik koordinat (0, 0), ⇒ Misalkan: x = 0 maka 0 = 2y

→ y = 2, sehingga diperoleh titik koordinat (4, 2) ⇒  x = 4 maka 4 = 2y

Kedua titik tersebut dapat digambar menjadi sebuah garis lurus sebagai berikut

soal persamaan garis lurus no 4-1

5. Tentukanlah gradien dari persamaan garis berikut.

a. y = 2x 

b. y = 3x 

c. x = 2y

d. 2x + 3y = 0

e. 4x – 6y = 0

Jawaban :

a. Persamaan garis y = 2x sudah memenuhi bentuk y = mx. Jadi, diperoleh m = 2.

b. Persamaan garis y = –3x sudah memenuhi bentuk y = mx. Jadi, diperoleh m = –3.

c. Persamaan garis x = 2y diubah terlebih dahulu menjadi bentuk y = mx sehingga

soal persamaan garis lurus no 5

Simak Juga : Soal Bilangan Palindrom

6. Tentukanlah gradien dari persamaan garis berikut.

a. y = 4x + 6 

b. y = –5x – 8 c. 2y = x + 12

d. 3y = 6 + 9x

e. 2 + 4y = 3x + 5

Jawaban :

a. Persamaan garis y = 4x + 6 sudah memenuhi bentuk y = mx + c. Jadi, nilai m = 4.

b. Persamaan garis y = –5x – 8 sudah memenuhi bentuk y = mx + c. Jadi, nilai m = –5.

c. Persamaan garis 2y = x + 12 diubah terlebih dahulu menjadi bentuk y = mx + c sehingga

soal persamaan garis lurus no 6

7. . Tentukan persamaan garis untuk garis yang melalui titik O (0, 0) dan memiliki:

a. gradien 2,

b. gradien –3,

c. gradien 1.

Jawaban :

y = 2x ⇒ a. y = mx maka y = (2)x

y = –3x ⇒ b. y = mx maka y = (–3)x

y = x ⇒ c. y = mx maka y = (1)x 

8. Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(3, 5) dan memiliki gradien –2.

Jawaban :

Untuk titik P(3, 5) maka x1 = 3, y1 = 5.

Dengan menggunakan rumus umum, diperoleh persamaan garis:

fi y – y1 = m (x – x1)

y – 5 = –2 (x – 3)

y – 5 = –2x + 6

y = –2x + 6 + 5

y = –2x + 11 atau 2x + y – 11 = 0

9. Tentukan persamaan garis yang melalui titik K(–2, –4) dan sejajar dengan garis 3x + y – 5 = 0 adalah . . .

Jawaban :

Langkah pertama, tentukan gradien garis 3x + y – 5 = 0.

3x + y – 5 = 0

y = –3x + 5

diperoleh m = –3.

Oleh karena garis h sejajar dengan garis 3x + y – 5 = 0 maka garis h

memiliki gradien yang sama, yaitu m = –3.

Garis h melalui K(–2, –4) maka x1 = –2, y1 = –4.

Langkah kedua, tentukan persamaan garis h sebagai berikut

y – y1 = m (x – x1)

y – (–4) = –3(x – (–2))

y + 4 = –3x – 6

y = –3x – 6 – 4

y = –3x –10

Jadi, persamaan garis h adalah y = –3x – 10 atau 3x + y + 10 = 0

10. Dengan cara substitusi, tentukan koordinat titik potong antara garis 3x + y = 5 dan garis 2x – 3y = 7.

Jawaban :

Ikuti langkah-langkah berikut.

Ambil salah satu persamaan garis, misalnya 3x + y = 5.

Tentukan salah satu variabel dari garis tersebut, misalnya y.

3x + y = 5 maka y = 5 – 3x.

Substitusikan nilai y tersebut ke dalam persamaan garis yang lain.

2x – 3y = 7

2x – 3(5 – 3x) = 7

2x – 15 + 9x = 7

2x + 9x = 7 + 15

11x = 22

x = 2

Substitusikan nilai x ke dalam salah satu persamaan garis.

3x + y = 5

3 (2) + y = 5

6 + y = 5

y = 5 – 6

y = –1

Diperoleh x = 2 dan y = –1. Jadi, koordinat titik potong kedua garis itu adalah (2, –1)

11 – 20 Soal Persamaan Garis Lurus dan Jawaban

11. Diketahui persamaan garis y = 3x + 5 , tentukan gradien garis tersebut, kemudian tentukan gradien garis h yang sejajar dengan garis y = 3x + 5 .

Jawaban : 

Gradien garis y = 3x +  5 adalah 3. Maka gradien garis h yang sejajar dengan garis y = 3x + 5 adalah 3.

12. Diketahui garis p tegak lurus dengan garis q. Jika gradien garis p adalah -4/5  tentukan gradien garis q

Jawaban : 

Misalkan gradien garis p adalah ݉mp dan gradien garis q adalah ݉pq, maka

berlaku :

soal persamaan garis lurus no 12

13. Diketahui garis g melalui titik (-1,5) dan titik (2,-4) dan garis h melalui titik (3,-2) dan (6,-1). Selidiki apakah garis g tegak lurus garis h.

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 13

14, Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (4, – 3) dan bergradien -3/5. 

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 14

15. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik P(-4, 3) dan Q(3,-2)

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 15

Lihat Juga : Soal Unsur, Keliling, dan Luas Lingkaran

16. Diketahui garis h melalui titik A(-3 , 2) dan titik B (a,5). Tentukanlah nilai a jika gradien garis h adalah 3/7 . Kemudian tentukan persamaan garis h tersebut.

Jawaban : 

Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut langkah-langkahnya adalah:

soal persamaan garis lurus no 16

17. Tentukan gradien garis dengan persamaan 5/4 x – 6 adalah. . .

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 17

18. Tentukan gradien garis dengan persamaan 5x + 2y – 7 = 0 adalah. . .

Jawaban : 

Untuk menentukan gradien dari garis dengan persamaan berbentuk 5x + 2y – 7 = 0 dapat diselesaikan dengan cara:

soal persamaan garis lurus no 18soal persamaan garis lurus no 18

19. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2,3) dan sejajar dengan garis y = 2x – 5 adalah. . .

Jawaban : 

Gradien garis y = 2x – 5 adalah 2, maka gradien garis yang sejajar dengan garis y = 2x – 5 sama dengan 2. Persamaan garis yang melalui (2,3) dan dengan gradien 2 adalah :

soal persamaan garis lurus no 19

Jadi persamaan garis yang melalui (2,3) dan sejajar dengan garis y = 2x – 5 adalah y = 2x – 1.

20. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (6,3) dan sejajar garis dengan persamaan 4x + 3y – 6 = 0 adalah . . .

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 20

Jadi persamaan garis yang melalui (6,3) dan sejajar dengan garis 4x + 3y – 6 = 0 adalah 4x + 3y – 33 = 0

21 – 30 Contoh Soal Persamaan Garis Lurus dan Jawaban

21. Tentukan persamaan garis g yang melalui titik A(-4,3) dan sejajar dengan garis h dengan persamaan 3y = -5x + 6 .

Jawaban : 

Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut langkah-langkahnya sebagai berikut.

soal persamaan garis lurus no 21

22. Diketahui garis h = y = -3x + 1 dan garis k = y = 3x – 5 berpotongan di titik A. Garis l melalui titik A sejajar dengan garis g = y = 4x + 8. Jika garis l memotong sumbu y di titik (0, a) tentukanlah nilai ܽa adalah . . .

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 22

23. Tentukan persamaan garis k yang melalui titik ( -5, 3 ) dan tegak lurus dengan garis l ≡ 4y +5x -6 adalah. . .

Jawaban : 

soal persamaan garis lurus no 23

24. Diketahui garis g melalui titik A(0,b) dan titik B(4,7). Tentukan nilai b jika garis g tegak lurus dengan garis h yang persamaannya 3y – 4x – 6. Kemudian tentukan persamaan garis g.

Jawaban : 

karena garis g melalui titik A(0,4) dan titik B(4,7), maka persamaan garis g adalah sebagai berikut.

soal persamaan garis lurus no 24

25. Diketahui garis g memotong sumbu x di A(4,0) dan sumbu y di B(0,3). Garis k melalui titik O(0,0) dan tegak lurus pada garis g. Tentukan:

(a) gradien garis g

(b) gradien garis k

(c) persamaan garis k

Jawaban : 

Untuk menyelesaikan soal tersebut siswa diminta menggambar grafiknya seperti pada Gambar :

soal persamaan garis lurus no 25

Baca Juga : Soal Turunan Fungsi Aljabar

26. Tentukan hubungan antara garis dengan persamaan l1 ≡ 3x – 4y – 7 = 0 dan ݈l2 ≡ 6x – 8y – 14 = 0 adalah . . .

Jawaban : 

Untuk menentukan hubungan kedua garis tersebut, maka ditentukan hubungan antara koefisien x , koefesien y dan konstantanya.

soal persamaan garis lurus no 26

Sudah selesai membaca dan berlatih soal ini ? Ayo lihat dulu Soal Matematika lainnya

Gambar Gravatar
Semua manusia itu pintar.. Namun yang membedakannya proses kecepatan belajar. pada suatu saat ada peserta didik yang belajar dalam 1-3 pertemuan. ada juga yang membutuhkan 3 pertemuan lebih untuk dapat memahami materi... Dengan kata lain, Belajar tergantung kondisi dan keadaan seseorang untuk memahami materi. baik itu cuaca, suasana, perasaan dan lingkungan yang mempengaruhi. Maka temukanlah kondisi terbaik dirimu untuk belajar. Jika kamu tidak mengerti materi yang diajarkan gurumu hanya saja kamu belum menemukan kondisi terbaik untuk belajar. Karena tidak ada manusia yang bodoh hanya saja malas atau tidak fokus.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *