Pengertian Akuakultur (Budi daya perairan)

Diposting pada

Akuakultur (Budi daya perairan)

akuakultur

Pengertian akuakultur

Dalam bahasa Inggris “Aquaculture” atau akuakultur merupakan ilmu pemeliharaan tanaman air atau tanaman air untuk makanan.

Akuakultur adalah kegiatan untuk memproduksi biota (organisme) akuatik di lingkungan terkontrol dalam rangka mendapat keuntungan (profit). Dalam usaha akuakultur mencakup :

Pembenihan ikan

  • Pemilihan induk
  • Pemijahan induk
  • Penetasan telur
  • Pemeliharaan larva
  • Pendederan

Pembesaran

  • EfIsiensipakan
  • Konversi pakan

Nutrisi pakan

  • Formula pakan
  • Nilai gizi
  1. Kualitas air
  2. Sistem pengadaan sarana dan prasarana produksi akuakultur
  1. Prasarana produksi
  • Pemilihanlokasi
  • Pengadaan bahan dan
  • Pembangunan fasilitas produksi
  1. Sarana produksi
  • Pengadaan induk
  • Benih
  • Pakan
  • Pupuk
  • Obat-obatan
  • Pestisida
  • Peralatan akuakultur
  • Tenaga kerja

Tujuan Akuakultur

Tujuan akuaultur adalah memproduksi ikan dan akhirnya mendapat keuntungan serta memenuhi kebutuhan hidup manusia dalam hal pangan dan bukan pangan ( non < food uses)

Secara spesifik tujuan akuakultur untuk :

  1. Produksi makanan
  2. Perbaikan stok alam
  3. Produksi ikan untuk rekreasi
  4. Produksi ikan umpan
  5. Produksi ikan hias
  6. Daur ulang bahan organik
  7. produksi bahan industri

Pemilihan spesies untuk akuakultur didasarkan kepada pertimbangan karakteristik biologi, dan pasar serta sosial ekonomi.

Peranan Aspek Ekonomi Dalam Perikanan Maupun Akuakultur

Peranan aspek ekonomi dalam perikanan  maupun akuakultur mencakup pada dua hal pokok  yaitu mengenai input ekonomi ( fishing effort ) dan fungsi produksi perikanan.

Ekstraksi sumberdaya perikanan akuakultur merupakan aktivitas yang  menggunakan input seperti tenaga kerja, pakan ikan, mesin, dan sebagainya. Komponen input ini tentu saja perlu dibeli sehinggaada komponen biaya yang harus dikeluarkan. Proses transformasi input sumber daya ikan dan manfaat ekonomi yang akan dihasilkan ini harus dilakukan melalui proses produksi.

Gambar Gravatar
Semua manusia itu pintar.. Namun yang membedakannya proses kecepatan belajar. pada suatu saat ada peserta didik yang belajar dalam 1-3 pertemuan. ada juga yang membutuhkan 3 pertemuan lebih untuk dapat memahami materi... Dengan kata lain, Belajar tergantung kondisi dan keadaan seseorang untuk memahami materi. baik itu cuaca, suasana, perasaan dan lingkungan yang mempengaruhi. Maka temukanlah kondisi terbaik dirimu untuk belajar. Jika kamu tidak mengerti materi yang diajarkan gurumu hanya saja kamu belum menemukan kondisi terbaik untuk belajar. Karena tidak ada manusia yang bodoh hanya saja malas atau tidak fokus.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *